津岛修治睁大眼睛说：“哎呀，织田作，你穿了什么啊。”
“美津浓。”他一五一十地说，“非常舒服，你要穿穿看吗？”
“不，我才不要。光看你穿得喜感的模样，就让我决定避开这套衣服了。”
“但你需要上体育课吧，体育课的话要换上运动服，它真的非常舒适，方便活动。”
有关运动服的辩论只进行了一小会儿，津岛修治正色道：“你看出这是哪里了吗？”
织田作以视线逡巡周围一圈说：“是死亡地点对吧。”他的记忆力就那样吧，不过出于职业训练，很难忘记与“死”相关的照片，一下子就把三人的死亡现场与这里对上号，“第二张照片出现了天台水箱的侧面，辨识度比较高，无意外的话就是这里。”
“宾果。”津岛修治打响指，“说对了。”
“你有什么发现？”
“很遗憾，并没有。”津岛修治说，“在你来之前我已经找遍了。”
“啊。”我说，“真可惜。”
“你用你前杀手的敏锐直觉帮我探查探查，看看这里有什么不一样的。”
“没什么不一样的，”织田作说，“没有血腥味，没有杀人残留，什么都发现不了。”
“真是的，那你的异能力，既然能看见未来不能看见过去吗？”
“我只能看见五秒内的未来而已。”织田作说，“而且在进入崇明中学后，我的异能一次都没发动过。”
“一次都没有？”津岛修治问。“是的。”
“以往会出现这种情况吗？”
“一般来说，是面临死亡威胁时才会发动，”他很少给人详细解释自己的异能力，过去也没有人问就是了，“我的异能力天衣无缝大多数情况下属于被动技能，生命受到威胁时才会发动，偶尔有例外，看见的也就是很平常的场景。”他说，“不过在结束上一份工作后，它发动的次数就变少了，可能我活在相对安全的环境中。”
“哎——”津岛修治说，“是说崇明中学很安全吗？”
“大概？”织田作也不确定。
“但我觉得不是哦。”津岛修治说，“从我进来时，就觉得这学校的气氛相当古怪。”
“古怪？”他说，“是因为这里的建筑物是战后遗留下来的吗？”
“不，当然不是这个缘故。”他说，“你的想法真有趣。”津岛修治又说，“具体我也不清楚。”
“那就麻烦了。”织田作陷入沉思。
“你今天过得怎么样？”津岛修治又问。
“还不错。”他一五一十地回答，“听见了很木奉的曲子。”
“你去音乐教室了吗？”
“不，是在美术教室听的。”
“啊。”津岛修治的表情冷淡下来，“是井伏鳟二？”
“对。”织田作说，“你讨厌他吗？”
“为什么那么说。”
他诚恳地回答：“当我说起他的时候，你的表情就像是吃到了发馊的蟹r_ou_并一大束西兰花，中午时就这样，你甚至还一言不发，让我以为你嗓子出了问题。”他说，“津岛你总是说个不停。”
“那是在你面前。”津岛修治还挺气。
“不，当然不是。”织田作又说，“上个月你在横滨港遇见了持枪的喽啰，对他夸夸其谈了好久，还让他把枪对准你的太阳x,ue，最后他太害怕了，癫狂地叫，还把枪扔在地下逃跑了。”他说，“你看，对不曾见过的人，你也会说许多话。”他说，“俗世说的话唠就是你这样的人。”
津岛修治真哽住了。
“你是为什么讨厌井伏鳟二？”织田作问。
“我不知道。”津岛怏怏地说，“是种直觉，可能是同类相斥，我也很讨厌一个俄罗斯人，你不认识他，我看见那家伙，觉得他身上有相似的气质，织田作你最好不要太靠近他，他是个相当危险的人物。”
“其实。”织田作困惑地说，“他还挺和蔼可亲的。”
……
／敬爱的d先生：
崇明中学时所相当有意思的学校，桔梗花绕校舍种了一圈，开得十分绚烂，配上学校红色的校舍，说实在的，略有些不搭调。
听了首很美妙的曲子，弹奏者告诉我它叫做《我记得那美妙的一瞬》，井伏先生晚上发邮件给我，跟我说它原本是一首诗歌，是他自不量力地给其配了曲子。
他给我发了几句诗：
我记得那美妙的一瞬，在我的面前出现了你，有如昙花一现的幻想，有如纯洁至美的j-i,ng灵，在那无望的忧愁的折磨中。
希望你也能看见这么优美的句子。／
写了浅浅几行字，他就搁笔了，织田作在文字下面写编号1800。
这是他没有寄出的第1800封短信。
一开始还能写很多，但每次都得不到回音，甚至连往哪里寄都很迷茫，到最后只能写一点，记录一天中比较重要的事。
［总是要坚持的吧。］他怀有丁点儿期盼，［说不定什么时候就能把它们寄出去了，给该看的人看。］
织田作又对着电脑品味了会儿这首诗，按井伏的说法是俄罗斯来的小诗，井伏说，他看这首诗很有感触，因此才做了曲子。
／可能我心中也有“昙花一现般的剪影”。／他在邮件中写道。